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“5A卓越引领计划”评审工作收官 彰显榜样力量

时间:2016-01-06 16:42:04  来源:未知  作者:crr  点击数:

导读

12月25日上午8:30,暨南大学5A卓越引领计划的最后两场答辩会5A卓越班集体、暨南好班长答辩会在曾宪梓科学馆学术报告厅举行。副校长饶敏、学校相关职能部门负......

  12月25日上午8:30,暨南大学“5A卓越引领计划”的最后两场答辩会——“5A卓越班集体”、“暨南好班长”答辩会在曾宪梓科学馆学术报告厅举行。副校长饶敏、学校相关职能部门负责人、各学院分管副书记、辅导员、近三百名学生观众参加了此次答辩会。
 
  人才培养激励体系创新  促成优秀班集体涌现
 
  饶敏表示,“5A卓越引领计划”树立暨南优秀学子典型,发挥优秀学生的榜样力量,已经成为涵盖优秀学生培养激励、选拔推荐、评审答辩、宣讲教育、榜样引领以及学风建设等内容的综合性学生奖励制度。“5A卓越引领计划”创新了人才培养激励体系,是开展高水平大学建设改革工作的重要内容之一。
 
  本次“5A卓越班集体”评选过程中,涌现出一大批平均绩点高达3.0以上,同时在学术科研方面硕果累累的班级。
 
  生命科学技术学院2013级应用化学班班级平均绩点达 3.20,35 人次获各类奖学金和荣誉称号,25 人次参加并主持校级以上本科生挑战杯和大创项目,1 人获挑战杯校赛三等奖;班级成员发表学术论文7 篇,其中 SCI 论文两篇;5 人次以第一作者发表学术会议论文。理工学院 2012级工程力学班半数同学选择继续考研深造,已有三名同学分别保送清华大学、中南大学、华南理工大学,204%人次获学校各类奖学金和荣誉称号。法学院/知识产权学院 2012级法学班,班级除获校团委“五四红旗团支部”、校“先进班集体”集体荣誉以外,还成为了省五四红旗团支部,有2人次以第一作者身份发表A2类学术论文;38人次参加校级以上大创项目、“挑战杯”“赢在创新”等课外科技活动12项。
 
  “学霸班级的得来不是靠一个人的天分,而是靠集体的努力。”一位班委在接受采访中表示,他们会一如既往地互相勉励,将积极向上的学习气氛传达到班级的每个人,形成百舸争流的学风和班风。
 
  好班长各具特色  带领一群人前行
 
  “前行的道路上还有很多未知,但在大家的陪伴下我不会孤单。”国际关系学院2013级国际政治专业班班长韩敬涛动情表示,班级是一个集体,缺少任何一个人都不可以,一个人的优秀不是“5A卓越班集体”,一个班的优秀才是“5A卓越班集体”。管理学院2012级市场营销班班级共有25人参加学生会、社联、职业发展协会或团工委等学生组织,占班级人数55%以上;班级同学100%参加学校文体活动,班级100%同学参加社会实践活动。
 
  各个优秀班级通过一带一,一带多,多带多的方式,暨南的好班长们积极组织班委,将整个班级的学习和文化气氛活跃起来,因此成为了各种学术、文体活动的常客,不但丰富了班级的课外生活,也在各种活动中及时“充电”,提升综合素质。
暨南好班长展示班级建设成就
 
  在现场的答辩中,各班班长和班委各出机杼。生命科学技术学院2013级应用化学班用坚强决心感染全场;信息科学技术学院2013级通信工程班三个班长齐上阵,精彩答辩,巧妙配合,赢得阵阵掌声;电气信息学院 2012级软件工程班班长自称“班妈”,专业跑腿30年……充分展现各自的卓越和精彩。
同学们为暨南星星们加油打气
 
  在提问环节,面对“假如班级同学生病了,又在考试周,请问班委该如何解决?”“假如班级同学失恋了,学习态度不积极,作为班委如何解决?”等系列问题时,各个优秀班集体的班委临危不乱,大多数表示将开展暖心行动,发挥班委、宿舍伙伴、朋友等集体的力量,在学习、生活、精神等方面给同学以支持和帮助,引来作为观众的同学们直呼“暖心”。
 
  答辩结束后,公共管理学院党委书记谢恬、南校区党工委常务副书记林晓灵、学生处处长区向丽分别为“暨南好班长”和“5A卓越班集体”进行点评。
 
  本次答辩会结束后,学生处将组织成立“5A卓越宣讲团”,将优秀学子事迹进行宣传和推广。同时,下学期初还将组织优秀学子社会实践考察活动,安排优秀学子参观企业、农村和工厂,深入了解岭南经济社会状况。2016年4月学校将召开全校学生表彰大会,让优秀学子在暨南园中绽放出最耀眼的光芒。

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